Главная | О нас

Блог

13.04.2022
Учителя финских школ – о перспективах преподавания технологий Индустрии 4.0

Рабочая группа проекта POETA провела опрос финских учителей по вопросам обучения технологиям Индустрии 4.0 в современной Финляндии. Ответы преподавателей помогут адаптировать к финским реалиям комплекс методических и обучающих материалов для уроков робототехники, интернета вещей и 3D-моделирования, который создается в рамках проекта.

02.04.2022
Интеграция курсов робототехники, схемотехники, 3D-моделирования и печати в содержание учебных предметов (на примере инженерного инновационного РОББО класса).

В статье представлен обзор школьных курсов, в изучении которых может быть применено оборудование инженерного инновационного РОББО Класса, а также перечень соревнований, в которых могут принять участие школьники на базе оборудования РОББО.

15.03.2022
Обучение технологиям мира интернета вещей на примере практического занятия по свету и источникам света

В статье представлен пример занятия, посвященного изучению интернета вещей в рамках школьной программы. Обучение выполняется на основе урока на тему источников света. В статье даны рекомендации по содержанию и оформлению таких занятий.

12.03.2022
РОББО Лаборатория и игры. Примеры использования в контексте школьного урока

В статье представлен обзор мастер класса по использованию РОББО Лаборатории как контроллера для создания игр на RobboScratch 3.0, который может быть использован в качестве методики для изучения робототехники и программирования в школах на базе оборудования РОББО.

15.02.2022
Мастер-класс «Диалог с роботом». Материалы

Содержание мастер-класса «Диалог с роботом», прошедшего в рамках конференции «Технологии Индустрии 4.0 на основе открытой аппаратной платформы» 18.11.2021. Автор — Святослав Савельев, ведущий методист компании «РОББО». Мастер-класс призван дать понимание языка программирования как средства общения между человеком и машиной.