М.В. Болсуновская и А.Г. Зорин провели лекционно-практические занятия в рамках интенсива «Инженерная лига»
Сотрудники Лаборатории ПСПОД Центра НТИ СПбПУ рассказали об использовании ИИ для обработки речи и текстов, а также показали на практике процесс обучения нейронной сети.
Ежегодная «Инженерная лига» – образовательный интенсив Политеха для талантливых школьников со всей России – прошел с 20 по 30 марта. Участниками стали школьники 9-11 классов, демонстрирующие успехи в математике, физике и IT-технологиях. Отбор кандидатов происходил на основании мотивационного письма, видеопрезентации и списка достижений. На десять дней 40 школьников окунулись в активную инженерную деятельность. Они участвовали в лекционно-практических занятиях и мастер-классах с профессорами и практикующими специалистами из СПбПУ, чтобы научиться работать в команде, освоить выбранный трек и презентовать свой собственный проект в рамках одного из направлений:
- информационно-математическое («Методы обработки естественного языка»);
- физико-математическое («Радиоинженерия»).
«Инженерная лига Политеха – это наше традиционное профориентационное мероприятие для школьников. В течение весенних каникул ребята не просто получают знания и умения в выбранном направлении – под руководством экспертов они самостоятельно разрабатывают целые проекты, которые включают и техническую реализацию, и экономическое обоснование, и расчеты, а также визуальное оформление и презентацию перед жюри. Очень важно, что у школьников благодаря таким мероприятиям есть возможность попробовать себя в будущей профессии и осознанно выбрать направление подготовки в вузе», – отмечает ведущий специалист Центра профориентации и довузовской подготовки СПбПУ Ольга Сулимова.
В первый же день участники познакомились с системами искусственного интеллекта для обработки речи и текстов в рамках трека «Методы обработки естественного языка». Занятие провела Марина Владимировна Болсуновская, заведующий Лабораторией «Промышленные системы потоковой обработки данных» Центра НТИ СПбПУ.
На вводной лекции участники узнали, где и как используются системы искусственного интеллекта, какие существуют алгоритмы машинного обучения и из чего состоят нейронные сети. Также Марина Владимировна детально рассказала о технологиях обработки данных и прогнозах технологического развития в этой сфере.
«Среди ребят было две категории школьников: одни – ориентированы на теоретические знания: хорошо выполняли домашние задания, стремились больше узнать; другая часть участников проявила себя на практических занятиях – из теории они брали только те моменты, которые непосредственно связаны с практикой: библиотеки, программные среды, реальные кейсы. Получился такой гибридный вариант обучения, который, надеюсь, позволил всем участникам достичь своих целей», – отметила Марина Владимировна.
По завершении теоретического блока участники перешли к практическим занятиям под руководством Арсения Геннадьевича Зорина, ведущего программиста Лаборатории ПСПОД.
«Я рассказал чуть больше о том, как тренируются нейронные сети. Для примера мы взяли специализированное ПО, которое позволяет детектировать лица в масках. Вместе с участниками мы дополнили датасет — обучили нейронную сеть на одних данных, а после – добавили наши фотографии в масках и без, чтобы посмотреть, как она себя поведет», – поделился Арсений Геннадьевич.
В финальный день мероприятия школьники представили свои проекты, продемонстрировав на практике знания, приобретенные в ходе интенсива. Победителями трека «Методы обработки естественного языка» стала команда «Журфак» в лице Ксении Барамба, Виктории Гуменниковой и Николая Коленбет. Ребята разработали проект автоматизированной сортировки статей для упрощения работы издательства. В треке «Радиоинженерия» победила команда «Ginguitar»: Максим Круподеров, Дарья Семененко, Камиль Исхаков, Илья Болохов, Александра Лукьянова, Никита Сиднев и Дмитрий Осадчий с проектом «Беспроводная система для передачи сигнала с электрогитары». Все участники этих команд получили дипломы победителей и призеров Инженерной лиги, а также подарки от СПбПУ и компаний-партнеров: электронные гаджеты, сертификаты на бесплатное прохождение курсов, брендированную продукцию.
Но главное – все участники интенсива получили уникальный опыт командной работы и презентации своего собственного проекта, а также живое общение и поддержку в реализации своих идей от экспертов СПбПУ.
